Das FUSION-Projekt

Das FUSION-Projekt

Als Englischkurs des 12. Jahrgangs sind wir Teil des von der EU geförderten interregionalen Projekts FUSION, in dessen Rahmen dänische und deutsche Schüler*innen sich mit fiktionalen Geschichten zum Thema Klima (Climate Fiction), Daten und Innovation beschäftigen, um neue Ideen für nachhaltige Lösungen für die Zukunft zu entwickeln.

Das Projekt fördert Kreativität, Eigeninitiative und grenzüberschreitende Zusammenarbeit. Gemeinsam mit deutschen und dänischen Klassen durften wir Klimadaten auswerten, eigene Geschichten schreiben und diese in Dänemark auf die Bühne bringen.

Das Projekt verfolgt folgende Ziele:

1. Das Gefühl der Ohnmacht deutscher und dänischer Schüler*innen auf beiden Seiten der deutsch-dänischen Grenze zu überwinden
2. Umsetzbare Lösungen für eine nachhaltige Klimazukunft aufzuzeigen.
3. Ein Lernmodul zu entwickeln, das in den Englischlehrplan in der Oberstufe integriert werden kann.
4. Gemeinsame Klimainitiativen über die deutsch-dänische Grenze hinweg zu entwickeln und umzusetzen.
5. Schüler*innen Einblicke in zukünftige Berufsmöglichkeiten und Strategien zur Bewältigung des Klimawandels zu vermitteln.
6. Ein grenzüberschreitendes Netzwerk aufzubauen, das Initiativen zum Klimawandel ins Leben ruft.

@Interreg Deutschland-Danmark • #Interreg, #EU, #madewithinterreg

https://www.sdu.dk/en/forskning/forskningsformidling/citizenscience/fusion

The FUSION project

We are part of the EU-funded Interreg project FUSION, where Danish and German high school students work with climate fiction, data, and innovation to develop new ideas for sustainable solutions for the future.

The project strengthens creativity, agency, and cross‑border collaboration and forms part of the English curriculum for selected classes. Together with German and Danish classes, we had the opportunity to analyze climate data, write our own stories, and perform them on stage in Denmark.

The project aims to achieve the following goals:

1. To overcome the sense of powerlessness of German and Danish high school students on both sides of the German-Danish border.
2. To present actionable solutions for achieving a sustainable climate future.
3. To develop a learning module to be integrated into the English curriculum at high schools.
4. To develop and implement joint climate initiatives across the German-Danish border.
5. To provide high school students with insights into future career opportunities and strategies for responding to climate change.
6. To establish a cross-border network that creates climate change initiatives.

@Interreg Deutschland-Danmark • #Interreg, #EU, #madewithinterreg

https://www.sdu.dk/en/forskning/forskningsformidling/citizenscience/fusion

Text: Leonore Müller-Bergh

Fotos: Leonore Müller-Bergh