{"id":5488,"date":"2014-12-10T17:52:00","date_gmt":"2014-12-10T16:52:00","guid":{"rendered":"https:\/\/peterustinovschule.de\/?p=5488"},"modified":"2026-04-11T17:54:21","modified_gmt":"2026-04-11T15:54:21","slug":"mit-rollstuehlen-in-eckernfoerde-unterwegs","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/peterustinovschule.de\/?p=5488","title":{"rendered":"Mit Rollst\u00fchlen in Eckernf\u00f6rde unterwegs"},"content":{"rendered":"\n
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Im Rahmen des Projekts im Fach Religion unter dem Thema \u201eFremd sein, anders sein, Vorurteile \u00fcberwinden\u201c sammelten18 Sch\u00fcler und Sch\u00fclerinnen der Klasse 6a Erfahrungen als Rollstuhlfahrer.<\/p>\n\n\n\n

Das Sanit\u00e4tshaus Rexing stellte ihnen am Dienstag, dem 18.11.2014 kostenlos drei Rollst\u00fchle zur Verf\u00fcgung. Vielen Dank daf\u00fcr!<\/p>\n\n\n\n

Drei Gruppen wurden eingeteilt und die Kinder wechselten sich im Rollstuhl ab. Ein Arbeitsauftrag lautete, Stra\u00dfen und Gesch\u00e4fte der Stadt Eckernf\u00f6rde auf Rollstuhltauglichkeit zu testen. Zum einen kamen sie zu dem Ergebnis, dass die Zug\u00e4nge vieler Gesch\u00e4fte auf gleicher Ebene oder \u00fcber eine Rampe gut passierbar sind. Zum anderen beklagten sie zu steile Rampen oder enge G\u00e4nge, die den Einkauf erschwerten. Treppen am Eingang eines Gesch\u00e4ftes und eine zu enge T\u00fcr verhinderten gar einen Einkauf. Auch bei dem Verkauf auf zwei Stockwerken stand nicht bei allen Gesch\u00e4ften ein Fahrstuhl zur Verf\u00fcgung.<\/p>\n\n\n\n

Wie f\u00fchlt es sich an, im Rollstuhl zu sitzen? Ob auf der Stra\u00dfe oder in den Gesch\u00e4ften, die Kinder f\u00fchlten sich beobachtet und sp\u00fcrten sowohl mitleidige als auch ablehnende Blicke. Bei beidem f\u00fchlten sie sich unwohl. Sie freuten sich aber \u00fcber die Hilfe, die ihnen beim Einkaufen und Betreten der Gesch\u00e4fte angeboten wurde. Nur wenige Passanten schauten weg. Nach jedem Besuch und jeder Hilfeleistung sprachen die Sch\u00fcler und Sch\u00fclerinnen ihr Projekt an und bekamen \u00fcberwiegend positive R\u00fcckmeldungen.<\/p>\n\n\n\n

Wie f\u00fchlt es sich an, einem Klassenkameraden im Rollstuhl Hilfe zu leisten? Die Kinder sp\u00fcrten Verantwortung\u00a0 und beobachteten die Umgebung viel genauer als bei einem eigenen Einkauf. Das H\u00e4ndeln des Rollstuhls muss sowohl von dem Rollstuhlfahrer als auch von dessen Begleitern erst richtig erlernt werden. Nicht jeder Passant oder Kunde ging der Gruppe aus dem Weg, sondern manch einer schien gar genervt zu sein. Diese Erfahrung stimmte die Kinder nachdenklich und wird ihr eigenes Verhalten beeinflussen.<\/p>\n\n\n\n

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